პროექტი

 1. პროექტის სახელწოდება:ამოცანების ამოხსნა განტოლებათა სისტემის საშუალება
2. პროექტის მთავარი იდეა (თემა) 1-2 წინადადებით: მოსწავლეებმა შეძლონ  არსებულ 

სიტუაციებში გარკვევა

3. პროექტის აქტუალობა: მათემატიკის საგნის პოპულარიზაცია და მათემატიკის დიდი როლი ჩვენს ცხოვრებაში.

4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეებს გამოუმუშავდეს სიტუაციებში გარკვევის უნარი და არსებული ვარიანტებიდან შესძლონ უკეთესი ვარიანტის შერჩევა.

5. მონაწილეთა ასაკი: 14 წელი

6. ვადები/ხანგრძლივობა:  ერთი თვე.

7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები, რაც შეიძლება შეიქმნას: ტექსტურ რედაქტორში შექმნილი დიაგრამები,  პრეზენტაცია  

8. პროექტისათვის საჭირო ძირითადი რესურსები: კომპიუტერი,პროექტორი

9. პროექტის მსვლელობა (ძირითადი აქტივობები): პროექტის მსვლელობა მიმდინარეობს რამდენიმე მიმართულებით. მათემატიკის გამოყენება ჩვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაში, იკვლევენ როგორიყენებენ მათემატიკას სხვადასხვა პროფესიის ადამიანები ცხოვრებაში, გრაფიკების, ცხრილების, დიაგრამების აგება, მათემატიკის როლის მოძიება ისტორიულ წყაროებში ეკლესიის მშენებლობისას.

10.საგნებთან/საგნრივ ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი:

მათ. VIII.7.  მოსწავლეს შეუძლია განტოლებათა სისტემებისა და უტოლობების გამოყენება პრობლემის გადაჭრისას.

შედეგი თვალსაჩინოა, თუ მოსწავლე:         

·         ტექსტური ამოცანების ამოხსნისას და რეალური ვითარების მოდელირებისას ადგენს და ხსნის ერთუცნობიან წრფივ უტოლობებს; ახდენს ამონახსნის სიმრავლურ ინტერპრეტაციას.

11.პროექტის ხელმძღვანელი (მასწავლებელი): თინა ჩოჩიშვილი

12.ხელმძღვანელის ელ.ფოსტა:tina.chochishvili@gmail.com